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Sucht ihr Spiele für eure Gruppenstunde? - Dann seid ihr hier genau richtig. Alle von uns kennen
das Loch im Kopf, gerade wenns um das Ausdenken neuer Spiele - damit ihr nicht all zu oft in die
bedrohliche Lage kommt, in der Gruppenstunde keine Spiele parat zu haben, wollen wir euch hier ein paar
Spiele vorstellen. - Natürlich könnt ihr uns gerne auch eure Spielideen schreiben. -
| Ziel: | Bewegung |
| Spiel: | Tanz der Vampire |
| Teilnehmende: | mindestens 10 Mitspieler |
| Alter: | ca. 10 Jahre |
| Material: | evtl. Halstücher zum Augen verbinden. |
| Beschreibung: | Alle Teilnehmer haben die Augen geschlossen. Einer ist der Vampir, der ebenfalls die Augen geschlossen hat. Bei Spielbeginn laufen alle durcheinander. Die Spielleitung achtet darauf, dass sich niemand "verläuft". Der Vampi fängt sich nun die Blindgänger. Hat er einen, schreit er laut. Jeder Blindgänger wird nun auch zum Vampir. Fangen sie zwei Vampire (beide schreien), verwandeln sie sich wieder in normale Blindgänger. Wichtig ist, daß die Augen während des ganzen Spieles geschlossen bleiben. |
| Ziel: | Kräftemessen |
| Spiel: | Sockeln |
| Teilnehmende: | in Teams mit immer zwei Spielenden |
| Alter: | ab 11 Jahren |
| Material: | Seil, zwei Sockel (auch Baumstümpfe, Steine etc.) |
| Beschreibung: | Die Spielenden sitzen sich gegenüber auf den Sockeln und halten je ein Seilende in der Hand. Es hängt in der Mitte durch. Mit dem Startkommando versuchen die Spielenden den anderen vom Sockel zu ziehen, durch Nachgeben oder Ziehen am Seil. |
| Ziel: | Schnelligkeit |
| Spiel: | Papierdödel oder Zeitungsklopfen |
| Teilnehmende: | mindestens 8 Mitspieler |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | eine Zeitung zusammengerollt |
| Beschreibung: | Stuhlkreis bzw. Sitzkreis. Einer steht mit der Zeitung in der Mitte. Auf Zuruf eines Namens versucht er denjenigen mit der Zeitung an der Schulter abzuschlagen. Der Genannte kann sich nur davor schützen, indem er einen anderen Namen ruft. Wird er vor dem Rufen getroffen, muss er in die Mitte. |
| Variationen: | Der Stuhl oder der Platz behält immer den Namen, egal wer später darauf sitzt. |
| Ziel: | Geschickte Bewegung |
| Spiel: | Warus im Teutoburger Wald |
| Teilnehmende: | mindestens 10 |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | Softball, Schild = Topfdeckel mit Griff |
| Beschreibung: | Die Gruppe stellt sich im Kreis auf. Warus steht in der Mitte mit dem Schild, alle versuchen Warus abzutreffen, dieser wehrt den Ball mit dem Schild ab. Getroffen: Werfer wird zum neuen Warus. |
| Variationen: | Spielen mit mehreren Bällen |
| Ziel: | Team - Wettbewerb |
| Spiel: | Pantomime der Hanse |
| Teilnehmende: | mindestens 10 |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | Spielleiter |
| Beschreibung: | Begriffe werden dargestellt. Sprechverbot!
Hier eine Auswahl an Begriffen, die das Team erraten muss:
Pirat/Stockfisch/Schiff/Flaschenpost/Schwert/Floß/Seeigel/Beute/Anker/
Augenklappe/Fernrohr/Matrose/Faß/Meuterei/Zweiback/Gallionsfigur/
Knoten/Seesack/Kombüsen/Lotse/Fischernetz/Segel......
Bestimmt fallen Euch noch viele Begriffe ein. |
| Variationen: | Begriffe aus dem Bereich Arzt, Katzen, Schule, Ritter, Lager etc.... |
| Ziel: | Bewegung |
| Spiel: | Mannschaftsseilhüpfen |
| Teilnehmende: | Zwei Seilschwinger und mindestens fünf Springer |
| Alter: | ab 12 Jahren |
| Material: | ein langes Seil |
| Beschreibung: | Zwei schwingen ein Seil nun versuchen die einzelnen aus der Gruppe in das schwingende Seil hineinzulaufen. Wer am Hüpfen ist tut dies weiter und nun muss die Gruppe versuchen solange durchzuhalten, bis alle gleichzeitig im Seil springen. |
| Variationen: | Bestimmt fallen Euch noch mehr Seilhüpf- Wettbewerbe ein. |
| Ziel: | Geschicklichkeit |
| Spiel: | Grabschen |
| Teilnehmende: | Allein, zu zweit, zu dritt, ganz egal... |
| Alter: | 12 Jahre |
| Material: | Grabschen spielt man auf dem Boden! 5 Steine |
| Beschreibung: | 1.Runde: Nimm alle 5 Steine in eine Hand und würfelte sie auf die Spielfläche.
Wähle einen Würfelstein aus. Nimm ihn in eine Hand. Jetzt ist Dein Geschick gefragt. Du wirfst diesen Stein in die Luft und schnappst Dir mit der gleichen
Hand einen der übrigen Steine der Spielfläche, bevor Du den Würfelstein wieder auffängst. Wenn es Dir gelungen ist, hast du 2 Steine in einer Hand.
Lege den geschnappten Stein beiseite und werfe erneut Deinen Wurfstein in
die Luft, um den nächsten Stein zu grabschen. Wenn es Dir einmal nicht
gelingt, kommt dein Mitspieler an die Reihe. Hast Du alle 4 Steine gegrabscht,
kommst du in die ...
2.Runde: Würfle erneut die 5 Steine und wähle die wieder einen Wurfstein. Du musst
nun 2 Steine grabschen, bevor Du Deinen Wurfstein wieder mit der selben
Hand auffängst. Die übrigen 2 Steine dann nicht vergessen. Gelingt es Dir
nicht, musst du warten, bis Du wieder an der Reihe bist und darfst es wieder
mit Runde 2 versuchen.
3.Runde: Steine würfeln und den Wurfstein aussuchen. Diesmal sollst Du einen und
danach 3 Steine mit der Hand auffangen.
4.Runde: Oh je! Alle 4 Steine müssen gegrabscht werden, bevor Du Deinen Wurfstein
mit der selben Hand auffängst.
5.Runde: Würfle wieder Deinen Wurfstein aus. Deine freie Hand wird zum Törchen in dem Du sie so auf die Spielfläche setzt, dass zwischen Daumen und
Zeigefinger ein Tor entsteht. Durch dieses musst Du jeweils einen Stein
schubsen, während Dein Wurfstein in der Luft ist und bevor Du ihn wieder auffängst. Nur ein Stein soll pro Wurf durch das Törchen rutschen.
Achtung: Dein Törchen darfst Du nicht verschieben.
6.Runde: Runde 1 bis 5 mit Erfolg? Dann nimm alle Steine in die Hand, werfe diese
vorsichtig in die Luft und drehe Deine Hand. Fang nun mit dem Handrücken
die Steine auf. So viele Steine auf der Hand, so viele Punkte erhältst Du. |
| Ziel: | Entwicklung von Vertrauen |
| Spiel: | Blind |
| Teilnehmende: | mindestens zwei |
| Alter: | ab 12 Jahren |
| Material: | Halstücher zum Augenverbinde |
| Beschreibung: | Die Gruppe wird in Paare aufgeteilt. Jeweils eine Person pro Paar verbindet sich die Augen. Der Partner nimmt diese an der Hand und führt sie durch ein Gelände mit vielen Hindernissen ( Wurzeln, herabhängende Zweige, leichte Steigungen, etc. ) Er muss den Blinden mit möglichst vielen Informationen über die jeweiligen Hindernisse versorgen, um diesen vor Verletzungen zu bewahren. Nach einer Runde erfolgt Wechsel. |
| Variationen: | statt mit Worten, wird durch Zeichen auf der Schulter ( drücken rechts etc.) der Blinde geführt. |
| Ziel: | Entwicklung von Vertrauen |
| Spiel: | Reise über die Köpfe |
| Teilnehmende: | unbegrenzt |
| Alter: | ab 14 Jahre |
| Material: | |
| Beschreibung: | Beschreibung: Alle Teilnehmer stellen sich in einer engen Doppelreihe mit dem Gesicht nach vorne auf. Die vorderste Person lehnt sich zurück, wird emporgehoben und wird über den Köpfen der Teilnehmer nach hinten durchgereicht.
Wichtig ist ein Untergrund, der nicht zu hart ist. Stellt euch beim Durchreichen einfach vor, ihr seid der Obere |
| Variationen: | |
| Ziel: | Abbau von Berührungsängsten |
| Spiel: | Rauslassen |
| Teilnehmende: | 8-10 |
| Alter: | ab 12 Jahren |
| Material: | |
| Beschreibung: | Die Teilnehmer bilden einen Kreis und legen die Arme über die Schultern ihrer Nachbarn. Eine Person steht in dem Kreis. Ihre Aufgabe ist es den Kreis zu verlassen; die Aufgabe der Gruppe ist es dies zu verhindern |
| Variationen: | Eine Person versucht von Außen einzudringen und eine von innen nach auße |
| Ziel: | Förderung der Kommunikation |
| Spiel: | Berühmte Leute |
| Teilnehmende: | 10-14 |
| Alter: | pro Teilnehmer einer Karteikarte, Tesafilm |
| Material: | |
| Beschreibung: | Der Betreuer schreibt in Abwesenheit der Teilnehmer auf jede Karte den Namen einer berühmten Persönlichkeit
Dann heftet er auf den Rücken eines jeden Teilnehmers eine Karte. Jedes Gruppenmitglied muß nun umhergehen und versuchen mit Hilfe von Ja- und Neinfragen herauszufinden, wer er ist. Wenn er herausgefunden hat, welche Persönlichkeit er darstellt. Wenn er erraten hat wer er ist, heftet er den Zettel an seine Brust und hilft den anderen |
| Variationen: | |
| Ziel: | Kommunikation |
| Spiel: | Tic Toc |
| Teilnehmende: | 8-12 |
| Alter: | ab 12 Jahren |
| Material: | zwei unterschiedliche, kleine Gegenstände(ein Apfel und eine Zwiebel)
Beschreibung: |
| Beschreibung: | Die Gruppe stellt sich in einem Kreis auf. Der Spielleiter gibt den Apfel an seinem rechten Nachbarn
(A)mit dem Satz "Dies ist ein Tic". A fragt der Spielleiter: "Was ist das?" Der Spielleiter antwortet: ein Tic. A gibt seinem rechten Nachbarn den Apfel weiter und sagt zu B. " Dies ist ein Tic." B fragt A zurück: "Was ist das?", A fragt den Spielleiter zurück: "Was ist das?" Der Spielleiter antwortet: "Ein Tic", A sagt zu B:
"Ein Tic." B gibt den Apfel dann an C weiter und sagt: "Dies ist ein Tic". C fragt B: "Was ist das?"
B fragt A: "Was ist das?" A fragt den Spielleiter: "Was ist das?" Dieser antwortet: "Ein Tic", und dann sagt A zu B: "Ein Tic." usw...
Nachdem der Apfel die ganze Runde gemacht hat, meint der Spielleiter: "Das war zwar schon ganz gut, aber das ganze könnte auch noch ein wenig schneller gehen." Das Spiel beginnt von vorne, nur mit dem Unterschied, dass der Spielleiter, sobald er den Apfel auf die Reise geschickt hat die Zwiebel in der anderen Richtung auf die Reise schickt, mit den Worten: "Dies ist ein TOC." Wenn entstehen, nur der Spielleiter muß nur nach rechts TIC und nach links TOC antworten. |
| Variationen: | |
| Ziel: | Kennlernspiele |
| Spiel: | Zipp-Zopp |
| Teilnehmende: | unbegrenzt |
| Alter: | |
| Ort: | Sitzkreis |
| Dauer: | 10-15Minuten |
| Material: | |
| Beschreibung: | Die Spieler sitzen im Kreis. Jeder Teilnehmer fragt seinen Sitznachbarn nach deren Vornamen(sofern sie ihn nicht schon kennt)Eine Spielerin steht in der Mitte des Kreises. Diese Spielerin deutet dann plötzlich auf einen Mitspieler im Kreis und ruft entweder "Zipp" oder "Zapp". Ruft er "Zipp" hat der, auf den gezweigt wurde, den Namen ihrer linken Nachbar zu nennen, bei "Zapp" den des rechten. Das Ganze muß sehr schnell gespielt werden. Sagt ein Spieler, einen falschen oder gar keinen Namen, geht er in die Mitte des Kreises. Das der Kreis ständig in Bewegung ist, lernt man schnell die Namen der Mitspieler kennen.
Ruft die Person aus der Mitte Zip+Zapp sucht sich jeder Mitspieler einen neuen Platz und der in der Mitte hat die Chance einen Platz zu ergattern.
Das Spiel eignet sich deshalb gut für Gruppen, die sich noch fremd sind und einander kennenlernen sollen.
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| Variationen: | |
| Ziel: | Kennlernspiel: |
| Spiel: | Telefonspiel |
| Teilnehmende: | beliebig |
| Ort | Sitzkreis |
| Dauer | ca.10 Minuten |
| Material: | nichts |
| Beschreibung: | Ein Mitspieler steht im Kreis, die Anderen bilden Telefonketten, indem ein Mitspieler, eine Mitspielerin sagt: "Ich telefoniere mit..."
Die angesprochene Spielerin muß schneller eine neue Telefonkette gebildet haben, als die Mitspieler in der Mitte sie abgeschlagen hat. Geschieht das nicht, muß sie den Platz mit der Mitspielern in der Mitte tauschen.
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| Variationen: | |
| Ziel: | Schlettwetterspiel |
| Spiel: | CHINESISCH |
| Teilnehmende: | ab 6 Personen |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | |
| Beschreibung: | Zwei Spieler verlassen den Raum. Die anderen überlegen sich ein Wort, dass ihrer Anzahl an Silben entspricht. Die anderen zwei kommen wieder und geben ein Signal. Auf dieses Signal hin brüllt jeder seine Silbe. Die zwei müssen versuchen das Wort zu erraten
Es kann sehr laut werden!!!!
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| Variationen: | |
| Ziel: | Schlechtwetterspiel |
| Spiel: | Händedruck |
| Teilnehmende: | mind. 10 Personen, gerade Anzahl |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | |
| Beschreibung: | Würfel, Gegenstand, z.B. Löffel, Stock, Schüssel oder ähnliches
Beschreibung: Zwei gleich große Gruppen werden gebildet. Die Gruppen sitzen mit dem Rücken aneinander in einer Reihe. ( Gruppe 1 mit Rücken an Gruppe 2 ). Die Gruppen fassen sich untereinander alle mit den Händen über Kreuz an. An der einen Seite der Mannschaft liegt der Gegenstand, die von jedem letzten Mann mit geschlossenen Augen gut gefaßt werden kann.- an der anderen Seite steht der Spielleiter. Alle Teilnehmer, außer die beim Spielleiter sitzen haben die Augen geschlossen. Der Spielleiter würfelt. Bei einer 2 oder einer 4 wird die Information durch Händedruck weitergeleitet, bis sie der letzte Spieler erhält, dieser greift nach dem Gegenstand. Die Mannschaft die gewonnen hat, darf einen aus ihrer Reihe aufstehen lassen, dieser kann dann würfeln. So werden die Reihen immer kürzer. Wer als erste Mannschaft durch ist, hat gewonnen. |
| Variationen: | |
| Ziel: | Schlechtwetterspiel |
| Spiel: | Die Leiche will nicht in den Sarg |
| Teilnehmende: | Dreiergruppen |
| Alter: | ab 10 |
| Material: | |
| Beschreibung: | Beschreibung: Ein Spieler der Gruppe liegt auf dem Boden und hebt ein Körperteil. Die anderen beiden versuchen die Leiche auf dem Boden zu halten. Sobald ein Körperteil am Boden ist, kommt sofort das nächste dran. Anschließend Leichentausch, bis jeder mal dran war. |
| Variationen: | |
| Ziel: | Zusammenarbeit in der Gruppe |
| Spiel: | Menschen Knoten |
| Teilnehmende: | ca. 10 bis 14 |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | |
| Beschreibung: | Die Teilnehmer bilden einen großen Kreis, alle strecken ihre Hände nach vorne aus. Auf ein Kommando ergreift jede Hand eine fremde. Man muss darauf achten, dass man nicht beide Hände von der gleichen Person erwischt. Es ist ein Knoten entstanden, der nun entknotet werden soll, ohne dass die Hände losgelassen werden dürfen. Manchmal entstehen ineinander verschlungene Kreise, die unentknotbar sind. |
| Variationen: | Spiel mit verbundenen Augen, ratsam in kleineren Gruppen.Bei großen Gruppen kann man auch ein Team Wettbewerb daraus machen. |
| Ziel: | Zusammenarbeit wird gefordert |
| Spiel: | Essen mit zusammengebundenen Händen |
| Teilnehmende: | unbegrenzt |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | ein Seil pro Teilnehmer, ca. 50 cm lang |
| Beschreibung: | Vor dem Essen werden alle rechten Hände der Teilnehmer an den Handgelenken zusammengebunden in ca. 40 cm Abstand. |
| Variationen: | Üben mit Zweier - Paaren. Alle Hände zusammenbinden |
| Ziel: | Teamarbeit |
| Spiel: | Drunter und Drüber |
| Teilnehmende: | mindestens 6 |
| Alter: | ab 10 Jahren |
| Material: | 20 Gegenstände von unterschiedlicher Größe |
| Beschreibung: | Die Gruppe stellt sich in eine Reihe auf. Der Betreuer legt die 20 Gegenstände vor die Füße
des ersten Teilnehmers. Auf ein Zeichen hin beginnt der Erste, die Gegenstände
nach hinten weiterzugeben, indem er sie einzeln über seinen Kopf dem Hintermann in die Hand gibt. Wenn ein Teil den Letzten der Reihe erreicht hat, wird es zwischen den Beinen hindurch bis zum ersten wieder zurückgegeben. Dieser legt es vor sich hin auf den Boden. |
| Variationen: | Der Kopf der Schlange gibt die Gegenstände die bei ihm von hinten ankommen wieder nach hinten durch = Endlosspiel
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| Ziel: | Zusammenarbeit, Konzentration,Naturerfahrung |
| Spiel: | Ökomemory |
| Teilnehmende: | 8-14 |
| Alter: | ab 11 |
| Material: | 10-16 Blätter, Steine, Zweige etc. mindestens zwei Gegenstände mehr als Teilnehmer
zwei Tücher. |
| Beschreibung: | Diese Übung findet auf alle Fälle draußen statt. Der Betreuer breitet die Gegenstände auf einem Tuch aus und läßt ihnen Zeit, sich eine Taktik zu überlegen. Wenn er das abdeckende Tuch fortnimmt, haben die Teilnehmer zwei Minuten Zeit, um sich die Dinge mit ihren Besonderheiten einzuprägen. Danach werden die Gegenstände wieder zugedeckt. Aufgabe der Gruppe ist es, alle gezeigten Materialien in einer bestimmten Zeit zusammenzutragen.
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| Variationen: | |
| Ziel: | Gemeinsam Probleme lösen |
| Spiel: | Zusammengeschnürt |
| Teilnehmende: | 10 bis 14 |
| Alter: | ab 14 Jahren |
| Material: | ein langes Seil |
| Beschreibung: | Die Teilnehmer stellen sich eng zusammen. Der Gruppenleiter bindet um sie herum möglichst eng ein Seil. Aufgabe der Gruppen ist es so schnell wie möglich von einem Ort A zu einem Ort B zu gelangen.
Variationen:1.Der Gruppenleiter kann nur die Füße miteinander verbinden.
Dieses Spiel erfordert gewisse Absprachen, sonst gibt's leicht Verletzte.
2.An jeder Stationen befinden sich Karten mit Fragen( Quizfragen, Scherzfragen etc.)
die Gruppe muss sie lösen, dann zum Spielleiter gehen und ihm die Antwort verraten.
Dieser vergibt dann Punkte. Dann geht das Team weiter zur zweiten Station usw.
Wichtig: Dieses Spiel erfordert gewisse Absprachen, sonst gibt es leicht Verletzte.
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| Variationen: | |
| Ziel: | Kennlernspiel |
| Spiel: | Telefonspiel |
| Teilnehmende: | beliebig |
| Ort: | Sitzkreis |
| Dauer: | ca. 10 min |
| Beschreibung: | Ein Mitspieler steht im Kreis, die Anderen bilden Telefonketten, indem ein Mitspieler, eine Mitspielerin sagt: "Ich telefoniere mit..."
Die angesprochene Spielerin muß schneller eine neue Telefonkette gebildet haben, als die Mitspieler in der Mitte sie abgeschlagen hat. Geschieht das nicht, muß sie den Platz mit der Mitspielern in der Mitte tauschen. |
| Variationen: | |
| Ziel: | Kennlernspiel |
| Spiel: | Begrüßungsspiel/Spots in movements |
| Teilnehmende: | 10-20 Personen |
| Ort: | mit viel Bewegungsmöglichkeit |
| Dauer: | 15 min |
| Material: | Musik |
| Beschreibung: | Die Gruppen geht oder läuft umher, die Spielleiterin gibt verschiedene Anweisungen, sich zu begrüßen, z.B. mit dem Zeh, dem Knie, dem Ellenbogen, der Brust, den Ohren, und der Nase.
Dann schütteln sich alle die Hände, und erzählen einander kurz, was sie heute schon gemacht haben, wie es ihnen geht, was sie noch machen möchten.
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| Variationen: |
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 - monatlich baden
 - Gemeinsam Baden
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